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Article Retour le : 00/00/00
    Le dialogue créatif des corps

    MAUPAS Catherine
    Métiers de la petite enfance 01/01/2014, n°205, p.24-27
    " Toucher autrui engage une communication tactile et kinesthésique de proximité, essentielle au développement de l'enfant. Ce langage, par son élaboration, permet de quitter les modes fusionnels. Il a une place privilégiée dans la relation et appelle des adaptations pour être utilisé de façon spécifique dans les lieux collectifs. Qu'il s'agisse du toucher d'enveloppement, du toucher d'accompagnement moteur ou du toucher identifiant et structurant la pensée de soi, chaque étape est vécue par l'enfant différemment." (Extrait de l'article)



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N° de revue : n°205
Complément : filmographie

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